• Evaluación
• Mejor formativa que sumativa
• Siempre hay un componente de autoevaluación
• La validez se gana con práctica y tiempo
La fiabilidad se gana con normas, objetivos descritos y más de un evaluador
• Se utilizan criterios y no normas para clasificar
• Mejor formativa que sumativa
• Siempre hay un componente de autoevaluación
• La validez se gana con práctica y tiempo
La fiabilidad se gana con normas, objetivos descritos y más de un evaluador
• Se utilizan criterios y no normas para clasificar
